zurniimtpeМедицина труда и промышленная экологияRussian Journal of Occupational Health and Industrial Ecology1026-94282618-8945FSBSI “Izmerov Research Institute of Occupational Health”10.31089/1026-9428-2018-8-31-37zurniimtpe-1211Research ArticleСТАТЬИARTICLESФизиолого-гигиеническое обоснование здоровьесберегающих технологий в учреждениях технического и профессионального образованияPhysiologic and hygienic basis of health-saving technologies in technical and professional educational institutionsКиспаевТ. А.KispaevT. A.

Киспаев Тохтар Атамбаевич, кандидат медицинских наук, профессор кафедры Теории и методики физической культуры и спортивной подготовки 

ул. Университетская, 28, Караганда, 100028

kispaev_t@mail.ruХамитовТ. Н.KhamitovT. N.

Хамитов Тулеген Нургалиевич, кандидат медицинских наук, директор

Priemnaya@ncgtpz.kzКарагандинский государственный университет им Е.А. БукетоваКазахстанKaraganda State University named after E.A. BuketovKazakhstanРГП на ПХВ «Национальный центр гигиены труда и профессиональных заболеваний» МЗ РККазахстанNational Center of Labor Hygiene and Occupational DiseasesKazakhstan201828082018083137Copyright © Киспаев Т.А., Хамитов Т.Н., 20182018Киспаев Т.А., Хамитов Т.Н.Kispaev T.A., Khamitov T.N.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.journal-irioh.ru/jour/article/view/1211

В статье проведен анализ научно-методической литературы и собственные исследования по изучению здоровьесберегающих технологий (ЗСТ) в образовательных учреждениях (ОУ), в том числе и в учреждениях технического и профессионального образования (ТиПО). Дано физиолого-гигиеническое обоснование ЗСТ в ТиПО, направленных на сохранение и укрепление здоровья обучающихся в профессиональных технических колледжах (ПТК) где они осваивают массовые профессии и активное формирование профессиональной пригодности.

The article covers analysis of scientific and methodological literature and the authors’ research on studies of health-saving technologies in educational institutions including technical and professional educational offices. The authors presented physiologic and hygienic basis of health-saving technologies in technical and professional educational institutions, aimed to preserve and increase health state of professional technical college students, where mass occupations are mastered and active occupational fitness is formed.

здоровьесберегающие технологиисанитарно-гигиеническийпсихолого-педагогическийфизкультурныйпсихофизиологический и медицинский блокиhealth-saving technologiessanitary-and-hygienicpsychological-and-pedagogicalphysical educationpsychophysiologicalmedical unitsReferencesБаранов А.А., Кучма В.Р., Сухарева Л.М. Медицинские и социальные аспекты современных подростков к условиям воспитания, обучения и трудовой деятельности: Руководство для врачей. М.: ГОТАР. Медиа; 2007.Baranov A.A., Kuchma V.R., Suhareva L.M. Medical and social aspects of contemporary adolescents adaptation to conditions of upbringing, education and work. Moscow: GOTAR. Media; 2007 (in Russian).Медико-биологические и психосоциальные проблемы подросткового возраста. Под ред. В.Р. Кучмы., Л.М. Сухаревой. М.: Издательство ГУ НЦЗД РАМН; 2004.V.R. Kuchma, L.M. Suhareva. Medical, biologic and psychosocial problems of adolescent age. Moscow: Izdatelstvo GU NCZD RAMN; 2004 (in Russian).Шубочкина Е.И. Гигиенические проблемы профессионального обучения подростков в условиях реформирования системы начального профессионального образования. Здоровье, обучение и воспитание детей: история и современность (1904–1954– 2004). М.: Издательский дом «Династия», 2006: 288–96.Shubochkina E.I. Hygienic problems of professional training of adolescents during renovation of primary professional education system. Health, education and upbringing of children: history and the present (1904–1954–2004). Moscow: Izdatelskij dom «Dinastiya», 2006: 288–96 (in Russian)Киспаев Т.А. Научные основы профессионально-прикладной физической подготовки обучающихся в техническом и профессиональном образовании: Монография. Караганда: Изд-во КарГУ, 2014.Kispaev T.A. Scientific basis of occupational applied physical training of students in technical and professional education: monograph. Karaganda: Izd-vo KarGU, 2014 (in Russian).Ланда Б.Х. Методика комплексной оценки физического развития и физической подготовленности: Учеб. пособие. Б.X. Ланда. М.: Советский спорт, 2005.Landa B.H. Method of complex evaluation of physical development and physical fitness: textbook. Moscow: Sovetskij sport, 2005 (in Russian).Киспаев Т.А. Здоровьесберегающие технологии в учреждениях технического и профессионального образования при освоении подростками массовых профессий. Мед. труда и пром. экол. 2015; 9: 68–9.Kispaev T.A. Health-saving technologies in technical and professional educational institutions, in mastering general occupations by adolescents. Med. truda i prom. ekol. 2015; 9: 68–9 (in Russian).Баранов А.А, Кучма В.Р., Сухарева Л.М. Оценка состояния здоровья детей. Новые подходы к профилактической и оздоровительной работе в образовательных учреждениях. М.: ГЭОТАР-Медиа; 2008.Baranov A.A, Kuchma V.R., Suhareva L.M. Evaluation of children health state. New approaches to prevention and sanitary work in educational institutions. Moscow: GEOTAR-Media; 2008 (in Russian).Кучма В.Р., Соколова С.Б., Рапопорт И.К., Макарова А.Ю. Организация профилактической работы в образовательных учреждениях: проблемы и пути решения. Гигиена и сан. 2015; 1: 5–8.Kuchma V.R., Sokolova S.B., Rapoport I.K., Makarova A.Yu. Organization of prophylactic work in educational institutions: problems and solutions. Gigiena i san. 2015; 1: 5–8 (in Russian).Баранов А.А., Щеплыгина Л.А., Ямпольская Ю.А. и др. Биологические особенности подросткового возраста. Проблемы подросткового возраста. Избранные главы. М.; 2003: 5–53.Baranov A.A., Sheplygina L.A., Yampolskaya Yu.A. et al. Biologic features of adolescent age. Problems of adolescent age. Selected chapters. Moscow: 2003: 5–53 (in Russian).Подросток: Физиолого-гигиенические и психосоциальные основы обучения и воспитания. Кучма В.Р., Сухарева Л.М., Павлович К.Э. М.: МИОО, 2004.Kuchma V.R., Suhareva L.M., Pavlovich K.E. Adolescent: physiologic, hygienic and psychosocialbasis of education and upbringing. Moscow: MIOO, 2004 (in Russian).Киспаев Т.А. Модель профессионального центра «образование и здоровье». Гигиена детей и подростков: история и современность (проблемы и пути решения). М-алы Всероссийской научн.-практ. конф. с межд. участием. М.; 2009: 210–1.Kispaev T.A. Model of professional center “education and health”. Hygiene of children and adolescents: history and the present (problems and solutions). Materials of Russian scientific and practical conference with international participation. Moscow; 2009: 210–1 (in Russian).Баранов А.А., Рапопорт И.К., Сухарева Л.М. и др. Состояние здоровья современных подростков. Медико-социальные проблемы воспитания: Монография. М.: Изд-во «Педиатр»; 2014; Гл. 1: 15–21.Baranov A.A., Rapoport I.K., Suhareva L.M. et al. Health state of adolescents nowadays. Medical and social problems of upbringing: monograph. Moscow: Izd-vo «Pediatr»; 2014; Glava 1: 15–21 (in Russian).Куинджи Н.Н., Зорина И.Г. Опыт применения социально-гигиенического мониторинга в гигиене детей и подростков. Гигиена и санитария. 2012. 4: 53–7.Kuindzhi N.N., Zorina I.G. Experience of social hygienic monitoring in hygiene of children and adolescents. Gigiena i sanitariya. 2012. 4: 53–7 (in Russian).Киспаев Т.А. Из опыта работы школ Караганды по организации здоровьсберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе образовательных учреждений. Аллергология и иммунология. 2016: 17 (1): 44–5.Kispaev T.A. On experience of Karaganda schools in organization of health-saving technologies in educational training process. Allergologiya i immunologiya. 2016: 17 (1): 44–5 (in Russian).Kispaev Т.А. Peculiarities of Motion Activity of Students of Various Educational Institutions in Karaganda. Allergy, Asthma& Immunophysiology: from basic science to clinical management. Bologna; 2013: 157–9.Kispaev Т.А. Peculiarities of Motion Activity of Students of Various Educational Institutions in Karaganda. Allergy, Asthma & Immunophysiology: from basic science to clinical management. Bologna; 2013: 157–9.Киспаев Т.А. Двигательная активность учащихся образовательных учреждений г. Караганды. Медицина и экология. 2012; 4: 149–50.Kispaev T.A. Physical activity of school students in Karaganda. Medicina i ekologiya. 2012; 4: 149–50 (in Russian).Киспаев Т.А., Рамашов Н.Р. Здоровьесберегающая направленность физического воспитания в образовательных учреждениях Центрального Казахстана. Олимпийский спорт и спорт для всех: М-алы XIX международ. науч. конгресса (6–9 октября 2015 г.). Ереван, 2015: 519–23.Kispaev T.A., Ramashov N.R. Health-saving direction of physical training in educational institutions of Central Kazakhstan. Olympic sports and sports for everyone: Materials of XIX International scientific congress (6–9 October 2015). Erevan, 2015: 519–23 (in Russian).Актуальные проблемы здоровья детей и подростков и пути их решения. М-алы 3-го Всеросс. конгресса с межд. участ. по школьной и университетской медицине (25–27 февраля 2012 г., Москва). Под ред. чл-корр. РАМН, проф. В.Р. Кучмы. М.: Изд. НЦЗД и РАМН, 2012.RAMSc Corresponding Member, prof. V.R. Kuchma, ed. Topical problems of children and adolescents health, and ways to their solutions. Materials of 3rd Russian Congress with international participation on school and university medicine (25–27 February 2012, Moscow). Moscow: Izd. NCZD i RAMN, 2012 (in Russian).Кучма В.Р., Сухарева Л.М., Степанова М.И. Гигиенические проблемы школьных инноваций. М.: НЦЗД РАМН; 2009.Kuchma V.R., Suhareva L.M., Stepanova M.I. Hygienic problems of school innovations. Moscow: NCZD RAMN; 2009 (in Russian).Kispaev Т.А. The physiological and hygienic substantiation of professional-and-applied physical training aims and techniques in the formation of occupational fitness. Allergy, Asthma & Immunophysiology: recent advances in understanding and management. Bologna; 2015: 123–5.Kispaev Т.А. The physiological and hygienic substantiation of professional-and-applied physical training aims and techniques in the formation of occupational fitness. Allergy, Asthma & Immunophysiology: recent advances in understanding and management. Bologna; 2015: 123–5.Карцев И.Д., Халдеева Л.Ф., Павлович К.Э. Физиологические критерии профессиональной пригодности подростков к различным профессиям. М.: Медицина, 1977.Karcev I.D., Haldeeva L.F., Pavlovich K.E. Physiologic criteria of occupational fitness of adolescents to various occupations. Moscow: Medicina, 1977 (in Russian).Киспаев Т.А. Профессиографирование как метод анализа трудовой деятельности в сфере физического воспитания профессиональной направленности. Вестник физической культуры. Алматы, 2010; 3: 11–6.Kispaev T.A. Professiongraphy as a method to analyze work activity in physical training of occupational direction. Vestnik fizicheskoj kultury. Almaty, 2010; 3: 11–6 (in Russian).Киспаев Т.А. Обоснование задач и средств ППФП учащихся профессиональных лицеев угольной промышленности на современном этапе. Вестник КазНПУ им. Абая. Серия «Педагогические науки». Алматы, 2010; 3 (27): 69–71.Kispaev T.A. Basis of objectives and means of professional training in students of professional technical schools of coal industry nowadays. Vestnik KazNPU im. Abaya. Seriya «Pedagogicheskie nauki». Almaty, 2010; 3 (27): 69–71 (in Russian).Киспаев Т.А., Соколов Д.А. Активное формирование профессиональной пригодности подростков средствами физического воспитания профессионально-прикладной направленности в учреждениях технического и профессионального образования. Мед. труда и пром. экол. 2017; 9: 89.Kispaev T.A., Sokolov D.A. Active formation of occupational fitness in adolescent through physical training of occupationally applied skills in technical and professional education institutions. Med. truda i prom. ekol. 2017; 9: 89 (in Russian).Сухарева Л.М., Рапопорт И.К., Сахаров В.Г., Павлович К.Э. Информационное обеспечение медицинской и психофизиологической профессиональной ориентации подростков. Медико-социальные проблемы воспитания: Монография. М.: Изд-во «Педиатр», 2014. Гл. 9: 191–230.Suhareva L.M., Rapoport I.K., Saharov V.G., Pavlovich K.E. Information supply to medical and psychophysiologic occupational orientation of adolescents. Medical and social problems of upbringing: monograph. Moscow: Izd-vo «Pediatr», 2014. Glava 9: 191–230 (in Russian).Киспаев Т.А. Роль медико-профилактических мероприятий в здоровьесберегающих технологиях обучения образовательных учреждений. Наука и образование в современном мире: М-алы межд. научно-практ. конф. Караганда, 2013; 5: 201–5.Kispaev T.A. Role of medical and preventive measures in health-saving technologies of training in educational institutions. Nauka i obrazovanie v sovremennom mire: materials of international scientific and practical conference. Karaganda, 2013; 5: 201–5 (in Russian).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.